Enseignant Ebénisterie - Académie de Reims - P6621 H/F - Rectorat de Reims

Devenir enseignant, c'est exercer un métier qui a du sens. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. C'est s'adapter au profil de chaque élève, pour lui permettre de développer son potentiel et lui transmettre les valeurs de citoyenneté. C'est faire évoluer ses cours grâce au numérique et en actualisant ses propres connaissances. C'est aussi un métier qui permet de concilier vie professionnelle et vie personnelle.

Dans le cadre de missions de remplacement, vous serez amené(e) à prendre en charge l'enseignement de votre discipline de spécialité, dans des classes de CAP, BMA et BNMA. Vous contribuerez au développement de la nouvelle formation brevet national des métiers d'art au sein de l'établissement et de son rayonnement dans un large territoire.

Vous exercerez les activités suivantes:

- Enseigner la conception et la réalisation d'ouvrage en lien avec les exigences des référentiels: préparer les cours et contenus pédagogiques, établir la progression pédagogique, évaluer les compétences et acquis théoriques et pratiques
- Effectuer le suivi des élèves, notamment lors des périodes de formation en milieu professionnel
- Contribuer à l'acquisition de connaissances historiques, théoriques et techniques
- Inscrire l'enseignement au sein d'une équipe pédagogique pluridisciplinaire dans un travail collaboratif et développer des projets collectifs
- Développer, structurer et entretenir le réseau d'entreprises partenaires pour le placement des élèves en période de formation en milieu professionnel et insertion professionnelle
- Contribuer aux manifestations de valorisation des métiers d'art (portes ouvertes, expositions, salons professionnels), encourager la participation des élèves à des concours et participer à la dynamique d'ouverture internationale de l'établissement
- Actualiser régulièrement ses connaissances et compétences

Savoir-faire:

Vous avez une bonne culture générale et vous êtes pédagogue

Vous connaissez les programmes de l'EN dans votre discipline d'enseignement (https://eduscol.education.fr/)

Vous savez mener des projets et faire preuve d'initiative

Vous connaissez des spécificités du domaines de l'ébénisterie (matériaux, techniques traditionnelles et contemporaines, outils, machines, procédés de fabrication et enjeux associés aux pratiques et évolutions technologiques actuelles)

Vous avez une capacité à concevoir et modéliser un projet en respectant les contraintes esthétiques et techniques

Vous maîtrisez des techniques traditionnelles et contemporaines d'ébénisterie (bois massif, placage, assemblages, finitions, restauration etc ...)

Vous connaissez et maîtrisez les outils numériques appliqués aux métiers du bois : PAO/DAO, représentation et modélisation 3D (en capacité d'utiliser Topsolid ou Solidworks ou Autocad etc ...)

Vous avez une connaissance en histoire des styles et de l'ouvrage sur la filière (historique, contemporaine), ouverture à la dimension culturelle en métiers d'art

Vous connaissez les normes de sécurité et les règles d'hygiène en atelier

Savoir être:

Vous êtes rigoureux(se), patient(e), avec un grand sens de l'écoute.

Vous savez vous adapter face à différentes situations, à différent public.

Vous avez un sens de la pédagogie, de la transmission des savoir-faire.

Vous avez un esprit d'équipe et une aptitude au travail collaboratif.

Vous êtes engagé(e) et faites preuves de créativité et de dynamisme.

Vous avez le sens de l'organisation, faites preuve de réactivité, polyvalence et curiosité.

Formation:

Vous êtes titulaire, a minima, d'un diplôme de niveau4 (BMA ou équivalent en lien avec la spécialité).

Vous avez des compétences et une expérience professionnelle en ébénisterie artisanale, restauration de mobilier.

Vous avez une expérience dans l'enseignement ou la formation professionnelle dans le domaine du bois, vous êtes impliqué(e) dans des concours ou projets de valorisation des métiers d'art

• Créativité
• Pédagogie
• Equipes pédagogiques
• Histoire