Inspecteur de l'Éducation Nationale Faisant Fonction Éco-Gestion H/F - Rectorat de Reims

Les missions assurées par l'inspecteur/inspectrice de l'Éducation nationale économie-gestion sont définies par la circulaire du 28 août 2023. L'IEN contribue à la mise en oeuvre sur le territoire académique des orientations de la politique du Ministère de l'Éducation nationale et de sa déclinaison académique. Il contribue notamment à :

• l'évaluation des enseignants et des pratiques pédagogiques dans les établissements du second degré (uniquement sur la voie professionnelle) ;
• l'accompagnement et la formation des enseignants en économie-gestion, notamment pour la mise en oeuvre des référentiels et des réformes ;
• le conseil et l'expertise auprès des chefs d'établissement, des équipes pédagogiques et du recteur sur les questions liées à l'enseignement professionnel ;
• l'animation de réseaux d'enseignants et de formateurs, ainsi que la promotion des innovations pédagogiques ;
• l'évaluation et l'accompagnement des unités d'enseignement ;
• la gestion des ressources humaines (recrutement, avancement, mobilités...).

L'inspecteur/l'inspectrice faisant fonction exerce sous l'autorité du recteur d'académie. Il évoluera au sein du groupe économie-gestion constitué de trois inspecteurs et en lien avec le doyen du collège des IEN ET EG IO qui coordonne le programme de travail académique du corps d'inspection

Savoir-faire :

·Management d'équipe : savoir animer, motiver et évaluer une équipe.

·Communication : rédiger des rapports clairs, présenter des projets, négocier.

·Analyse et synthèse : capacité à analyser des situations complexes et proposer des solutions.

·Adaptabilité : s'adapter aux évolutions pédagogiques.

·Sens du dialogue : savoir écouter, convaincre et médier.

·Rigueur et éthique : respect des procédures et déontologie de la fonction publique.

Savoir-être :

·Capacité d'analyse et de synthèse.

·Capacité à inscrire son action dans le cadre des orientations nationales et académiques du service public d'éducation.

·Rigueur, précision, écoute et conseil.

·Dynamisme, disponibilité, réactivité, autonomie, adaptabilité et bon relationnel.

Connaissances :

·Expertise scientifique, didactique et pédagogique.

·Bonne connaissance du système éducatif.

·Connaissance du fonctionnement du lycée professionnel et du lycée polyvalent et de leurs instances.

·Maîtrise du cadre réglementaire (référentiels, examens...)

• Gestion des ressources humaines
• Dynamisme
• Autonomie
• Management d'équipe
• Réactivité
• Économie